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女装女装造型造型表达教学探索课程教学教学教学教学改革探索

2011年 第7X期 | [11[[1] [1]无[1[1[1业技]无锡工艺职艺职业技术学

摘 要:文章以我国女装行国女装行国女装行,分析了国女装行,分析了国女装行为切入点教学中存业的现状为切入点开发的设开发的设教学中存以及课程以及课程,分析了当前我国教学中存女装专业达课程的教学中存项目式教在的问题以及课程装造型表开发的设开发的设计理念,论述了女装造型表达课程的项目式教学的具体实践。

【分 类】 【艺术】 > 工艺美术 > 中国工艺美术 > 织染、服装、刺绣工艺美术 > 服装
【关键词】 项目式教学
【出 处】 2011年 第7X期 15-15页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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来源期刊
<span class='FM4921059863099098221'>成</span><span class='BH4852219776736848025'>功</span><span class='EX5645483203983739144'>功</span><span class='UF5176732843337919531'>教</span><span class='VQ5167243531466764348'>:</span><span class='RY4630454151017322023'>育</span><span class='VQ5167243531466764348'>:</span><span class='AD5279902902134132854'>:</span><span class='MG5367259552310276358'>教</span><span class='XW5112711397553021706'>育</span>
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