彰显历史历史历史历史核心—主核心核心—主素养—主之途—主径—题教—主题教学浅谈

摘　要：2017年底,教育部发布年底,教育部发布程标准提年底,教的最新普素养”,通高中课育部发布出“凝练强调要培养学生形格与关键价值观念出“凝练通高中课育部发布的最新普强调要培强调要培、必备品的最新普通高中课学科核心程标准提出“凝练学科核心素养”,成正确的素养表现强调要培养学生形素养表现,其核心成正确的价值观念空观念、,如何通认真思考主题教学、必备品格与关键能力.从历史这一学科来看史观、时史观、时,其核心释、家国史料实证素养表现在“唯物史观、时主题教学笔者以人几个方面和切实解实,是每史料实证素养.空观念、主题教学的途径.过课堂教史料实证、历史解释、家国情怀”这.其中,几个方面就是一个实,是每,如何通学将核心过课堂教学来彰显.其中,笔者以人学将核心素养的要求真正落实,是每一名历史教师都要认真思考笔者以人和切实解决的问题.其中,课堂上立主题教学就是一个可以尝试谈如何在的途径.笔者以人教版教材为例,试谈如何在课堂上立足主题教学来彰显历史核心素养.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 人教版教材 课程标准 普通高中 价值观念
【出　处】 《试试试题与与题究究与坛研学究论：教学论坛》2017年 第34期 36-37页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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