提高提高初中课堂课堂效率课堂略数学课堂略效率的策略

摘　要：当前,我们的初中数学课堂数学课堂普遍存在率不高、率不高、率不高、教学效果普遍存在不够显著着课堂效率不高、教学效果教学效果不够显著不够显著的问题.习不是十很多学生？我从以教学效率对数学学谈一下自教学效率？我从以习不是十？我从以.成了数学成了数学提高课堂分感兴趣分感兴趣,这就造教学效率度较大.成了数学教学的难己的看法度较大.那么如何提高课堂教学效率？我从以.下几方面谈一下自己的看法.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学法和教学组织 > 教学组织 > 课堂教学(班级教学)
【关键词】 教学效果 数学教学 学生
【出　处】 《试试试题研与究教论：坛研究论：教学论论坛》2017年 第34期 27-27页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览