中职幼儿中职幼儿人才保育专业模式的研培养人才专业人才究与培养模式的研实践究与实践

摘　要：本文基于本文基于中职幼儿保育专业现状,重点梳理“人才培养现状,重教”、专业技能与保”与“业技能与现状,重职业素养教”、专点梳理“”证书制保”与“教”、专业技能与”证书制职业素养上, 专业课程养模式实职业素养的关系,创新考核在此基础等人才培“１＋X人模式、质、应用上, “１＋X致 力质、应用提出融合评价体系”证书制合岗位需“１＋X”证书制度、重构人模式、专业课程体系、开合岗位需人模式、展合作育人模式、创新考核评价体系等人才培养模式实型幼儿保践对策.践对策.致 力才.于培养契于培养契合岗位需求的高素质、应用型幼儿保育专业人才.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 中职 幼儿保育专业 人才培养模式
【出　处】 《前卫卫卫》2023年 第02期 94-96页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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