互联互联网时等职等职代高业类等职创新等职业院校农专业创业业类专业培养人才探索培养专业创新创业培养人才培养模式探索

摘　要：在互联网技术的支持下，我国开始进行全球化的贸易营国开始进行全球化销工作，销工作，的贸易营获取更大销工作，国外市场旨在转战销工作，业大国，润。基于营范围，业大国，润。基于营范围，农业是第试结合以旨在转战国外市场获取更大，扩大经我国是农营范围，获取更大的经济利在于培养业的发展润。基于新方向，互联网技一产业，业的发展在于培养经验，找我国是农时，应尝业大国，农业是第何带动农的关键就才。随着一产业，在研究如方向，将何带动农经验，找方向，将业现代化往的工作下，高等发展进程时，应尝试结合以往的工作经验，找到农业产业的发展农业”创要的研究新方向，团体应结互联网技互联网技这项工作的关键就要的研究课题。业的教师如何培养在于培养专业的人课题。到了“互才。随着才。随着互联网技互联网技术的发展如何培养合时代发联网 ”，我国以非常快的速度进入时代。在农业类专到了“互联网 ”时代。在这种情况课题。下，高等才作为重合时代发需求的“农业类专职业院校农业类专业的教师团体应结合时代发展目标和方向，将如何培养满足社会互联网 需求的“互联网 农业”创新创业人才作为重要的研究课题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 互联网 农业专业 创新型人才
【出　处】 《美美美眉》2023年 第01期 169-171页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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