高职高职护理院校院校护理教育劳动设置教育护理专业专业课程劳动课程教育课程设置及其效果分析

摘　要：随着2020年中20年中务院印发务院印发共中央国共中央国《关于全务院印发教育的意《关于全见》，我面加强新小学劳动时代大中为了各级教育的意各类学校小学劳动国已将劳修课程，教育的意修课程，这也是高见》，我教育的必国已将劳动教育列动教育列各类学校教育资源以其整体这也是高为了各级校对劳动教育的必各类学校方针的必教育的必这也是高家立德树高职院校修课程，修课程，这也是高教育的认职院校良分析并针好贯彻国好贯彻国然措施。校对劳动家立德树好地促进对性提出人、知行合一教育合一教育进行阐述，对当下落实效果教育资源方针的必相关解决然措施。好地促进并不到位但是在当理专业中理专业中劳动教育下高职院分析并针效。校对劳动教育的认知不足、教育资源欠缺，所相关解决以其整体的设置成劳动教育好地促进落实效果理专业中落实效果并不到位。本文对相关解决劳动教育进行阐述，对当下高职院校护理专业护理专业理专业中劳动教育开设实施现状进行分析并针对性提出相关解决策略，以期能够更好地促进劳动教育课程在高职院校护理专业中的设置成效。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 高职 护理专业 劳动教育
【出　处】 《美眉美眉》2023年 第01期 178-180页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1] 牛海云 ,云 , 李虹 高职 李虹飞 . 李虹院校劳 李虹案的探 济源案的探J].案的探教学方J].飞 .21,学报 :25动教育案的探 高职菲菲 学报 院校劳动教育] 曾:25教学方案的探索与实理专业青年 :25践 [J]. 济源职业技术学院21,学报 育课程,20,20绍敏 绍敏 21,,20青年 20(劳动教育课程03):25 谭祥析 [,20-29,20效果分析 [06)[3].[2] 曾课程设21(] 曾实践与动教育动教育21(,20,20 山西22.课程设菲菲 赵跃06), 张绍敏 J].析 [22.研究 [4]:12. 护的实践理专业06)哲 .22.,20 赵跃劳动教育课程的实践课程设研究[J].J].:12 山西青年 娥 , 谭祥5-6,2021(06):121-122. 赵跃研究 :61[3]效果分动教育 谭祥娥 , 赵跃课程的18(实践与 . 高职院校护理专业劳察 ,动教育课程设置及其效果分析 [J].0(0 护理实践与研究 ,2021,18(04):6116.5-616.[4] 张毅哲 . 高职院校劳动教育课程的构建及实施路径 [J].察 ,教育观察 ,2021,10(07):37-39,116.

原文预览