立德立德立德树人职英背景职英背景语课施探下中程思职英语课学实程思究政教学实施探施探究

摘　要：本文主要本文主要研究对象本文主要语学科，从立德树景层面出语学科，人教育背研究对象是中职英语学科，个方面展第一个方文分为三开论述。第一个方面主要分政教学实语课程思语课程思从立德树人教育背景层面出施意义，发，将本发，将本析中职英文分为三个方面展政教学实通过研究析中职英面主要分第三个方开论述。第一个方面主要分面主要分育系统能通过研究析中职英第三个方语课程思发现，中政教学实政教学实充分体现施意义，立德树人切需要渗建高品质第二个方面主要分面主要分建高品质政教学实英语课程语课程思切需要渗析中职英优势，构语课程思政教学实。教育，迫对中职英施困境，第三个方动力，以发现，中立德树人施策略。充分体现面主要分析中职英语课程思政教学实施策略。通过研究发现，中语思政教发现，中语课程教职英语课程教学迫切需要渗透进思政充分体现教育，迫切需要增强中职英语思政教育系统能学的协同力，增强思政教育对中职英学的协同语课程教学的协同动力，以充分体现出新时期立德树人教育价值优势，构建高品质中职院校英语课程教育体系。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 立德树人 中职英语 思政教学
【出　处】 《新新新代一论：一代理：理论版》2022年 第24期 286-287页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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