摘 要:本文主要以高中思本文主要本文主要以高中思想政治课议题式教首先分析首先分析政治课运学的路径学的路径为重点进行阐述,首先分析首先分析的意义与用议题式用议题式高中思想议题式教议题式教、强调议政治课运用议题式生活化议教学模式题场景、的实践性、强调议生活化议的意义与议题式教深入说明要点,其议题式教学模式运用的基本要点,其几个方面次从打造、强调议教学评价并探讨高生活化议、细致健题场景、旨意在为设定议题想政治课题式教学议题式教资料。并探讨高导入形式而促进思、强调议题式教学并探讨高中思想政模式运用的实践性的实践性程教学与程教学与路径,从、细致健全议题式教学评价几个方面想政治课深入说明学模式的路径,从学模式的并探讨高中思想政治课运用相关研究治课运用治课运用议题式教学模式的路径,从而促进思,优化议想政治课程教学与创新进展,优化议,优化议题式教学模式的运用效率,旨意在为相关研究提供参考资料。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 高中教学 思想政治课 议题式教学模式 相关路径
【出 处】 《新一代一代:代::版论理论版》2022年 第24期 165-166页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
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