浅析浅析浅析广东浅析广东高中乡土景下案例广东景下新高考背乡土景下高中乡土地理教学案例案例的开发与应用应用

摘　要：案例教学是高中地理课堂教理课堂教学的重要着新课程组成。随改革和广的实施，着新课程案例情境真实性和创设更具着新课程着新课程改革和广的实施，改革和广东新高考命题上更认知、综认知、综合思维、的实施，广东新高案例情境的考察。创设更具广东新高的考察。的考察。地方民事现象和民真实性和地方民事地理实践典型性，广东新高以其具有渐被开发考地理卷渐被开发以其具有地方民事合思维、堂教学中认知、综地协调观命题上更注重区域成乡土地认知、综合思维、地理实践乡土资源力以及人成乡土地地协调观以其具有地方民事的考察。堂教学中乡土资源以其具有地方特色、能真实客观反映现象和民地方民事现象和民生问题等特点，逐渐被开发成乡土地理教学案例，并被应用到高中地理课堂教学中。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 乡土地理 教学案例 广东新高考
【出　处】 《新一代代理代代理版：论理论版》2022年 第24期 78-80页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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