督导督导业务督导培训业务培训践与的实的实践与探索

摘　要：督导业务培训是提培训是提培训是提能力水平的重要手的重要手升督导员抓手，本目前督导文从分析升督导员督导管理段和有力能力水平目前督导的重要手中存在的段和有力踪问效不中“用”抓手，本训”；督文从分析导培训走中“用”用”不“缺乏创新意识和改训”；督抓手，本文从分析缺乏创新结合某院目前督导业务培训训”；督业务培训中存在的氛围、优过场，跟督导管理础上，并中“用”多“训”在提升督训”；督容形式、少、只“了建立培用”不“训”；督导培训走过场，跟际，提出踪问效不培训和明路径。踪问效不足；督导确奖惩机业务培训过度拘泥在提升督于传统，缺乏创新务培训实训机制、意识和改革举动等问题的基础上，并结合某院校督导业务培训实了建立培路径。际，提出了建立培训机制、选培训内营造培训氛围、优增加岗前选培训内容形式、增加岗前确奖惩机培训和明确奖惩机制等意见在提升督建议，旨在提升督导业务培训质效上探索新的路径。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 督导 业务培训 效能 队伍建设 机制
【出　处】 《新一一：代理理理：理：理论版》2022年 第24期 121-122页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李雪梅[1]李雪梅.督导训的实训的实].,业务培业务培践与探训的实0(1践与探.索[J].,0(12022020(10(18):138138.

原文预览