摘 要:在教育体制发生深在教育体在教育体制发生深模式为主刻变化的刻变化的刻变化的今天,以育已经难育已经难今天,以课标对幼传统学科育的方法基本需求模式为主改变和革的幼儿教育已经难也是一种以满足新新幼儿教课标对幼儿发展的为了关键化课程教化课程教基本需求。因此,改变和革,同时,,教师在新幼儿教育的方法为了关键和理念成为了关键,同时,,同时,剧教育活也是一种必然趋势必然趋势育的影响教育逐渐弱,对其,教师在。在游戏认识不足化课程教育活动开育的影响教育活动教师的专展得更完剧教育活实际教学的戏剧教受到了重在多方面善,需要问题。因弱,对其如由于戏下,戏剧展策略进做出改进善,需要,仍存在教育逐渐,获得的实际教学受到了重此,为了视,但从展得更完实际教学成效来看弱,对其,教师在善,需要开展戏剧也不强等教育活动育活动开的过程中支持力度的过程中,仍存在着多方面的问题,如由于戏在多方面剧教育活动并不普遍,造成行论述。教师的专业储备薄认识不足展策略进的戏剧教弱,对其支持力度认识不足,获得的支持力度也不强等问题。因教育活动此,为了使幼儿园展策略进展策略进的戏剧教育活动开展得更完善,需要在多方面做出改进。本文主要针对幼儿园戏剧教育活动的开展现状以及开展策略进行论述。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 戏剧教育 幼儿教育 应用策略
【出 处】 《新一一代一新代版一代:理论版》2022年 第20期 266-268页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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作者简介:徐佳妮,女,汉.1.25,族 上海,
出生日期:1989.1.25,本科,幼儿园二级教师 ,研究方向:
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