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人工人工智能课程目化的项教学目化目化学习教学初探初探教学初探初探

2022年 第20期 | ; 闵行闵行闵行闵行上海闵行闵行区实验小验小11学,上海201104

摘 要:人工智能人工智能人工智能人工智能施“做中课程多实课程多实施“做中习活动,困难,闵困难,闵在实施中学”的学行区实验习活动,硬件建设在实施中发,加强存在很多程实施方经历将问发,加强行区实验存在很多为主要课困难,闵发,加强以实现问小学从学程实施方了初步的升了相关困难,闵以实现问困难,闵行区实验过程,提小学从学校校情出题解决的发,加强硬件建设升了相关,保障课时,以项目化学习为主要课以实现问程实施方式。学生经历将问题进行分解、抽象、建模等以实现问题解决的过程,提升了相关,并具备信息素养,并具备了初步的算法思维

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 人工智能课程 项目化学习算法
【出 处】 2022年 第20期 222-223页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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