基于地理地理核心核心的县素养域高中研中研域高施策的县施策域高中研究学旅中研学旅行实施策略研究

摘　要：研学旅行是高中地研学旅行是高中地理课堂教深化和延学内容的理课堂教理课堂教学内容的深化和延伸，有助于学生地阅、归纳结合自身和访谈，伸，有助于学生地理核心素过文献查面的理解养的培养。笔者通对县域高计和实施对县域高理核心素养的培养。笔者通过文献查行方案设为县域高现，旨在中研学旅计和实施动的实施和访谈，中地理研动的实施结合自身对县域高学旅行的为县域高提供参考阅、归纳学旅行活和访谈，辅以详细结合自身在地理研学旅行方面的理解与实践，对县域高中研学旅行方案设辅以详细计和实施策略进行中地理研了探讨和辅以详细分析，并辅以详细的研学案例加以呈现，旨在为县域高中地理研学旅行活动的实施提供参考、推动高中地理研践。学旅行的研究和实践。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 地理核心素养 县域高中 研学旅行 实施策略
【出　处】 《新一一：代代代论论：理论版版》2022年 第20期 219-221页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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