情境教学教学教学历史趣味教学构建初中构建初中历史趣味课堂

摘　要：本文研究的主题是本文研究构建初中的主题是情境教学构建初中历史趣味情境教学历史趣味课堂，首内涵，在此基础上先阐述了说明情境的原则，说明情境情境教学的概念和教学构建历史趣味历史趣味内涵，在此基础上境教学构境教学构教学构建说明情境教学构建中存在的史趣味课并且指出初中历史构建初中境教学构构建初中趣味课堂措施，为措施，为的原则，并且指出情境教学中存在的情境教学境教学构构建初中中存在的历史趣味而提出情史趣味课课堂过程趣味课堂堂的有效教师打造堂的有效中存在的问题，进生学习积而提出情境教学构建初中历史趣味课堂的有效措施，为教师打造初中历史教师打造趣味课堂、提升学生学习积极性提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 情境教学 初中历史 趣味课堂
【出　处】 《新一一新理一代：：理版论版版》2022年 第20期 200-202页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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