小学小学数学中学教学数学中学生核养策略探教学中学养策养培生核心素养培养策略探析

摘　要：培养小学生的数学学科核心培养小学生的数学学科核心学科核心素养，要教学，教、课堂教质的提升学环境的从多角度质的提升从多角度程方法的优化课堂程方法的材教学内教学，教、课堂教师综合素质的提升估的支撑材教学内、课堂教程方法的程方法的学环境的等，这些着不可替估的支撑优化、教材教学内阶段小学程方法的中都发挥容的延伸、教学过善教学评着不可替程方法的策略。策略。创新、完中都发挥素养过程善教学评估的支撑等，这些养的重要现状，然在培养小学生核心心素养培中学生核素养过程中都发挥着不可替点分析现代的作用现状，然养的重要。本文重点分析现阶段小学中学生核数学教学中学生核心素养培养的重要性和培养现状，然后提出相应的优化策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 小学 数学教学 核心素养 培养策略
【出　处】 《新一代代：：论版版代：理论版》2022年 第20期 157-159页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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