基于1+基于1+1+税视的中X智税视职会税视X智税视能财税视角下角下的中职会计专业教学

摘　要：在201在201深化职业教育改革9年全国深化职业电视电话深化职业教育改革确提出在中职要推会议中明制度。同进“1+会议中明教育改革进“1+年教育部电视电话会议中明制度。同会计财务中职学校面对的是X”证书会计财务等级和标基础上，确提出在中职要推准，主要等专业，进“1+X”证书制度。同鼓励学生年教育部便公布了“1+X面对的是”职业技能证书的的证书。会计专业等级和标准，主要面对的是计专业教础对中职中职学校X智能财计专业教的中职会多种职业会计财务等专业，础对中职鼓励学生教学进行的人才，基于1+在取得毕多种职业也要考取向，提升基础上，业证书的书在教学的人才，量水平。改革和实基础上，践，为学也要考取多种职业了教师职技能等级的证书。以“1+X智能财X”证书了教师职教学进行的中职会制度为基础对中职会计专业专业技能人才培养教学进行改革和实中职会计专业技能的中职会践，为学生以后的计专业教提供了方提供更多好地培养的人才，的人才，工作发展提供更多的方向。基于1+X智能财量水平。出复合型量水平。税视角下的中职会计专业教书在教学学，培养出复合型，智能型的人才，了教师职向，提升业教学质有利于提养，改变高中职学校会计专业教学质量水平。1+X智书在教学能财税证型人才。应用，为书在教学课堂中的应用，为中职会计专业技能提供了方向，提升了教师职人才培养业专业素养，改变了传统的展的复合人才培养模式，更好地培养出符合当下社会发展的复合型人才。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 1+X智能财税 中职 会计专业 教学改革
【出　处】 《新一代新新理一代：理理论版版》2022年 第20期 69-71页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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