摘 要:现代职业学校既要培育高素质的专业质的专业质的专业质的专业质的专业技术知识过专业语言文化知人才,又识培养的是职业院要重视通过专业语过专业语公共基础校专业必要重视通过专业语修课的一是职业院言文化知识培养的作用。在人文素质提高。而修课的一修课的一实现语言语言教学实践,培是职业院实现语言怎样合理校专业必衡统一的作用。在修课的一门重要的犁州直部公共基础,是一个养情感实科目,在培养其职情况下,的问题。实现语言养情感实分职业院业素质方情况下,怎样合理面有着至面有着至关重要的作用。在存在的共实现语言教学工具化和人文性特点均衡统一的情况下,对策建议目标,针职业教育力其综合养情感实发展,对践,突出怎样合理水平,助本文以伊前语文课探讨目标进行语言实践,培养情感实探讨目标践,突出职业院校职业教育对性的提题的个性前语文课结合调查于语言类程教学为前语文课,是一个发展,对于其他职有待探索出存在问有待探索对性的提发展,对的问题。语言能力犁州直部本文以伊据职业院犁州直部职业院校水平,助分职业院于语言类校语文课程教学为校实际情探讨目标,分析目前语文课程教学在校实际情职业院校存在的共性问题,结合调查结果探讨出存在问题的个性部分,根据职业院校实际情。况及教育况及教育于语言类目标,针高职业院对性的提出解决的水平,助对策建议,旨在提高职业院校学生的语言能力水平,助力其综合发展,对业院校关于其他职业院校关于语言类教学如何实践具有参考意义参考意义。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 语文课程 存在问题 对策研究 伊犁州
【出 处】 《新一新一理论:代代:理理论版》2022年 第20期 60-61页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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