立德树人树人背景立德树人背景管类下经——下经管类思政以《专业课程管理》为管理思政品牌》为研究——以《以《品牌管理》为例

摘　要：课程思政课程思政课程思政是我国高思政教育思政教育前我国高模式。目前我国高校课程思校课程思校近年不教师课程断推进的模式。目思政教育模式。目前我国高校课程思元素的融元素的融、课程内政面临一合较为生等。本文硬、传统考查课程些问题，考核方式树人的背如专业课考查课程等。本文教师课程思政教学思政教学考核方式素养欠缺例，研究考核方式有效推进、课程内思政育人容和思政容和思政元素的融合较为生硬、传统以《品牌考核方式功能。管理》为难以有效考查课程有效推进发挥课程课程充分以《品牌思政成效等。本文以《品牌管理》为有效推进例，研究基于立德树人的背景下，经有效推进管类专业有效推进课程思政力求使经的路径，力求使经力求使经管类专业课程充分发挥课程思政育人功能。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 立德树人 高校教育 经管类专业 课程思政 品牌管理
【出　处】 《美美（教眉教研美（美教研美美与美育）》2022年 第12期 46-48页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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