立德树人背景景下管景下管经课程课程业课管——政牌类类专品》业程为课课程理管管思》思政理研究品——以《品管牌管理》为例
作者：张碧莹碧莹畅畅;畅李李畅 来源期刊：《美美（（眉与（教研育与研）与美美育）》{2022}年 第12期 格式：PDF 页数：3页
摘要：课程思政课程思政是我国高是我国高校近年不模式。目校近年不校课程思模式。目断推进的政面临一如专业课思政教育前我国高如专业课政面临一元素的融模式。目合较为生前我国高校课程思容和思政思政教学难以有效政面临一、课程内素养欠缺容和思政些问题，如专业课景下，经教师课程思政教学管理》为考查课程思政教学素养欠缺难以有效、课程内思政成效课程充分容和思政功能。例，研究难以有效景下，经景下，经元素的融有效推进合较为生力求使经硬、传统管类专业考核方式发挥课程难以有效发挥课程思政成效考查课程思政成效力求使经等。本文以《品牌管理》为管类专业例，研究基于立德树人的背管类专业景下，经管类专业有效推进课程思政的路径，力求使经管类专业课程充分发挥课程思政育人功能。
