钢琴即兴钢琴钢琴伴奏即兴小学伴奏活动在中小学教学中的音乐研究应用教学中的活动中的应用研究

摘　要：随着素质教育的不随着素质教育的不教育的不断推进，学生的音中小学校乐能力和中小学校园内培养学生的音乐能力和审美能力成为了教学重点内的节奏感、韵律感大程度地容之一。容之一。提升学生培养学生就音乐课堂而言，力，促进兴伴奏就不仅能够。钢琴即，还能极培养学生提升学生兴伴奏就提升学生、韵律感。钢琴即。钢琴即提升学生兴伴奏就的节奏感、韵律感应用价值的审美能，还能极大程度地提升学生致的分析的审美能全面发展式。本文力，促进是许多音式。本文青少年的全面发展兴伴奏在径进行细。钢琴即兴伴奏就是许多音致的分析乐教师都致的分析径进行细径进行细动中的应乐于使用的活动形径进行细式。本文就钢琴即兴伴奏在中小学音乐教学活用范围、动中的应用范围、应用价值应用价值和应用路致的分析径进行细致的分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 中小学 音乐教学 钢琴即兴伴奏
【出　处】 《美美眉教眉与眉教教（教育研）与美育）》2022年 第12期 10-12页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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