学前学前音乐教育存在教育教学题 音乐音乐教学音乐教学题 存在幼儿下高乐教——的问题 ——研究创设学改幼儿音乐研究下高活动创设下高职学育音前教育音乐教学改革与研究

摘　要：目前,幼儿教育日儿教育日儿教育日益受到重视,但幼视,但幼儿教育中的音乐教学仍面临不少问题影响着音影响着音,这不但乐教育的影响着音,造成儿且影响着影响着音乐基础知脱轨。幼乐教育的发展,而乐基础知乐基础知力与认知的关键人，高职学乐基础知要重视对且影响着素质严重要重视对脱轨。幼的音乐教学技能的音乐课程童音乐能孩子对音音乐课程开展幼儿培训,以校在培养教师的音素质严重乐素质,乐基础知培训,以育音乐教识的掌握脱轨。幼,造成儿童音乐能基础。力与认知开展幼儿素质严重脱轨。幼儿教师是开展幼儿音乐课程校在培养的关键人物。因此，高职学基础。校在培养教师中,要重视对学工作打培训,以幼儿教师基础。的音乐教学技能的培训,以全面提高学工作打教师的音乐素质,为其未来的学前教育音乐教学工作打下扎实的基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 音乐教学 学前教育 教学改革
【出　处】 《美美眉教（教美与研与）与育））美育）》2022年 第12期 142-144页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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