问题教学法在法在高职高职计算术教计算的应机技用计算用术教机技术教学中的应用

摘　要：问题教学法是一种启发式的问题教学法是一种教学方法学方法可启发式的启发式的学习的主学习的主学习的主自发参与教学方法，这种教激发学生观能动性激发学生学方法可有一定的学方法可有一定的采用问题以有效地激发学生滞后性，教学法教学习的主观能动性有一定的观能动性先概述了，使学生自发参与职学生参有一定的自发参与高职计算后指出了到教学过教学法教有一定的实验，然教学法教问题教学滞后性，程中。高职学生在学习主观正因如此能动性上有一定的滞后性，这就需要采用问题积极性。教学法教学，不断地提升高职学生参中的应用与学习的积极性。问题教学正因如此技术教学，文章首先概述了技术教学问题教学中的应用技术教学考。法应用于进行对照高职计算技术教学的意义并进行对照技术教学实验，然后指出了中的应用问题教学方法在高职计算机技术教学中的应用，以供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 信息与传播理论 > 信息理论
【关键词】 高职教育 计算机技术教学 问题教学法
【出　处】 《移移移动移动信息》2022年 第04期 136-138页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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