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问题教学法在高职计算机技术教学中的应用

《移动信息》2022年 第04期 | 江奇峰 泉州幼儿师范高等专科学校,福建泉州362600

摘 要:问题教学法是一种启发式的教学方法,这种教学方法可以有效地激发学生学习的主观能动性,使学生自发参与到教学过程中。高职学生在学习主观能动性上有一定的滞后性,这就需要采用问题教学法教学,不断地提升高职学生参与学习的积极性。正因如此,文章首先概述了问题教学法应用于高职计算技术教学的意义并进行对照实验,然后指出了问题教学方法在高职计算机技术教学中的应用,以供参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 信息与传播理论 > 信息理论
【关键词】 高职教育 计算机技术教学 问题教学法
【出 处】 《移动信息》2022年 第04期 136-138页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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