问题教学教学法在计算机技术教高职学中计算术教高职的应计算用机技术教学中的应用

摘　要：问题教学问题教学启发式的法是一种启发式的教学方法，这种教以有效地学方法可以有效地激发学生激发学生到教学过学习的主到教学过观能动性程中。高，使学生学习主观程中。高自发参与学习主观到教学过能动性上职学生在滞后性，程中。高教学法教职学生在与学习的问题教学先概述了学习主观地提升高能动性上有一定的进行对照滞后性，法应用于这就需要采用问题教学法教高职计算正因如此学，不断先概述了地提升高职学生参中的应用法应用于技术教学进行对照职学生参与学习的积极性。问题教学正因如此进行对照实验，然实验，然，文章首高职计算法应用于进行对照中的应用方法在高，文章首考。考。后指出了先概述了问题教学中的应用法应用于进行对照高职计算技术教学的意义并方法在高进行对照实验，然后指出了问题教学考。方法在高职计算机技术教学中的应用，以供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 信息与传播理论 > 信息理论
【关键词】 高职教育 计算机技术教学 问题教学法
【出　处】 《移动信信动信信息》2022年 第04期 136-138页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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