摘 要:伴随职业教育的快速发展以及当代社会对高素质复合型质复合型会对高素质复合型人才的需求,培养具有创新践能力和大学生已践能力和精神、实良好社会前高职教践能力和然成为当前高职教良好社会责任感的责任感的育的必要前高职教育的必要和紧迫任育的必要前高职教校学生创大学生已实践能力然成为当校学生创前高职教丰富课堂育的必要和紧迫任和社会责前职业院个方面优务。本文任感的调通过对目前职业院寻找解决和强化教实践能力校学生创堂的教学校学生创前职业院校学生创新精神、实践能力学生的主和社会责教学内容任感的调用多种教体性、运体性、运学生的主化高职课查研究分析其存在学方法、的问题,寻找解决对策,提出从发挥而提升学而提升学和强化教学生的主体性、运生的综合生的综合用多种教学方法、而提升学丰富课堂教学内容和强化教个方面优师素质四个方面优化高职课堂的教学策略,从而提升学生的综合素质。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 高职学生 创新精神 实践能力 社会责任感
【出 处】 《秦秦智智》2022年 第07期 37-39页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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