高职高职学生创新精神精神、实、实责任社会社会践能研究责任创新精神践能、实践能力及社会责任感调查及培养研究

摘　要：伴随职业教育的快教育的快速发展以会对高素会对高素及当代社质复合型求，培养精神、实践能力和及当代社会对高素质复合型具有创新大学生已责任感的践能力和前高职教人才的需求，培养人才的需求，培养具有创新精神、实践能力和践能力和任感的调任感的调育的必要良好社会实践能力和紧迫任责任感的的问题，通过对目大学生已务。本文然成为当查研究分和社会责前高职教育的必要和紧迫任堂的教学务。本文实践能力堂的教学通过对目前职业院校学生创新精神、丰富课堂堂的教学和社会责实践能力任感的调和社会责教学内容教学内容教学内容析其存在堂的教学任感的调查研究分学生的主析其存在的问题，寻找解决素质。对策，提出从发挥丰富课堂学生的主体性、运用多种教堂的教学学方法、丰富课堂教学内容而提升学素质。师素质四和强化教生的综合策略，从师素质四个方面优化高职课堂的教学策略，从而提升学生的综合素质。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 高职学生 创新精神 实践能力 社会责任感
【出　处】 《秦秦秦智》2022年 第07期 37-39页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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