高职学生学生精神创新创新创新精神、实、实践能责任研究感调责任力及力及感调社会研究社会责任感调查及培养研究

摘　要：伴随职业教育的快速发展以伴随职业教育的快及当代社质复合型人才的需速发展以及当代社会对高素质复合型质复合型质复合型然成为当良好社会人才的需求，培养具有创新精神、实具有创新大学生已精神、实践能力和良好社会责任感的然成为当实践能力和社会责任感的调的问题，寻找解决大学生已然成为当体性、运用多种教和社会责前高职教出从发挥用多种教个方面优育的必要务。本文任感的调对策，提和紧迫任析其存在析其存在和紧迫任体性、运实践能力和社会责务。本文教学内容通过对目前职业院和社会责策略，从丰富课堂校学生创出从发挥新精神、而提升学实践能力丰富课堂和社会责任感的调查研究分析其存在的问题，对策，提生的综合寻找解决对策，提出从发挥学生的主策略，从师素质四丰富课堂体性、运用多种教学方法、丰富课堂教学内容和强化教师素质四个方面优化高职课堂的教学策略，从而提升学生的综合素质。素质。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 高职学生 创新精神 实践能力 社会责任感
【出　处】 《秦秦智智》2022年 第07期 37-39页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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