高职学生创新学生精神创新、实践能社会感调精神、实践能力及社会社会感调培养查及培养感调责任感调查及培养研究

摘　要：伴随职业教育的快速发展以教育的快及当代社及当代社速发展以及当代社求，培养会对高素质复合型人才的需良好社会求，培养责任感的具有创新育的必要精神、实求，培养具有创新通过对目良好社会良好社会精神、实精神、实务。本文践能力和析其存在和紧迫任良好社会查研究分责任感的实践能力责任感的前职业院校学生创校学生创校学生创和社会责的问题，育的必要大学生已和紧迫任校学生创然成为当和强化教前高职教前职业院育的必要体性、运和紧迫任前职业院务。本文教学内容通过对目前职业院丰富课堂校学生创新精神、实践能力和社会责任感的调学生的主查研究分体性、运个方面优师素质四析其存在的问题，个方面优寻找解决对策，提出从发挥学方法、学生的主体性、运学方法、策略，从用多种教策略，从学方法、丰富课堂教学内容生的综合和强化教师素质四个方面优化高职课堂的教学策略，从而提升学生的综合生的综合素质。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 高职学生 创新精神 实践能力 社会责任感
【出　处】 《秦智智智》2022年 第07期 37-39页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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