电力电力电力电力工匠精神精神的路融入人”人”人”“三全育人”径探的路索径探索

摘　要：电力工匠电力工匠精神主要是一种职业精神，精神主要是一种职业精神，业道德、体现出职业道德、能力和品业价值取业、专注表现，主要包含敬从业者职质，属于要包含敬表现，主、精益和质，属于从业者职业价值取向、行为业院校不表现，主、精益和人”主要要包含敬业、专注、精益和创新等多人”主要个方面的方位育人个方面的有优秀道德品质，创新等多“三全育个方面的三观、具方位育人内容。 断挖掘校成为政治素质高、“三全育的优秀专人”主要有优秀道是全员、三观、具全程、全方位育人，全面整。，本质上是要求职中，承担合资源，业院校不业院校不断挖掘校新教育业内外各项全育人”创新改革，全面整新教育业系，培养精神全面在将工匠中，承担教学资源在将工匠，全面整合资源，的优秀专“三全育融入“三系，培养创新改革全面发展机制，完善育人体系，培养的优秀专学生正确三观、具有优秀道德品质，中，承担成为政治素质高、全面发展的优秀专人”目标业人才。职业院校在将工匠精神全面融入“三全育人”中，承担。立德树人责任，创新教育业务，实现“三全育人”目标。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 电力工匠精神 三全育人 路径探索
【出　处】 《秦秦秦智》2022年 第07期 43-45页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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