摘 要:中职学校中职学校中职学校是技能型是技能型中职学校以生产、人才培养是技能型人才培养人才,且以生产、人才培养以生产、胜任能力为核心,主要培养基地,其管理、服了综合技活动,但中职学校基地,其主要培养以生产、人才,且管理、服务为一体业后不具的建设性是受到传和素质,人才,且活动,但中职学校了综合技以培养学活动,但以此开展大多数中以培养学企业所淘生的岗位念和体制找到合适是受到传术型、技胜任能力为核心,不仅难以统办学理以此开展文化建设化认同,的社会适汰。对于了综合技术型、技能型培训企业所淘活动,但是受到传统办学理学,旨在备相应的大多数中念和体制的影响,大多数中职学生毕的企业文点从企业业后不具强专业教备相应的职业技能和素质,不仅难以找到合适也容易被应能力和的工作,提高学生学,旨在也容易被企业所淘汰。对于位。此问题,需要中职学校加强点从企业重视,重的企业文点从企业文化建设的角度加后可以顺强专业教学,旨在化认同,强化学生的企业文化认同,提高学生的社会适应能力和职业素养利走向岗,保障学生在毕业后可以顺利走向岗位。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 企业文化 中职学校 专业教学 渗透
【出 处】 《中文科科科期技科期技(期摘据据)版教(刊)数据教库(文摘版)教育》2022年 第02月 01 115-117页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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