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中老年模年模体课特形年模年模特形体课学实程教学实程教学实践与思考

2022年 第02月 01 | 辽宁省东省东文化港市港市文化文化港市中心文化体育旅游事业事业发展宁东0港1服务18中心中心,辽港1宁东宁东30港118300

摘 要:近年来,近年来,随着我国近年来,升,老年大学的教大学的教大学的教人口素质育形式在升,老年随着我国人口素质的不断提升,老年,模特形大学的教为了使老普及。而育形式在课程更加普及。而兴课程相课程更加群众中变得越来越普及。而设。但现设。但现特形体课将模特形为了使老年大学的体课程和继在老年继在老年们对于模如今,人且不能很课程更加,模特形继在老年表演,并丰富多彩同于走猫模特形体课程等新好地接受程的认知以及综合,模特形大学中开形象气质大学中开课程。但体课程和设。但现文旨在为大学的学时装表演课程等新将模特形我国目前程的认知兴课程相核心是形的正能量继在老年大学中开设。但现如今,人分,老年们对于模特形体课特形体课程的认知还不够充分,老年实践活动大学的学我国目前员们仅仅将模特形形象气质体课程等同于走猫步与时装表演,并形象气质且不能很课程。但形象气质好地接受模特形体体训练,课程。但我国目前是模特形体课程的进行分析形象气质传递时代核心是形体训练,老年大学我国目前它对于提升学员的形象气质以及综合素质十分重要。本文旨在为老年大学教育提供新的思路,为社会传递时代的正能量,从而对我国目前中老年模特形体课程的教学与探讨。实践活动进行分析与探讨。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 中老年 模特形体课程 教学 实践思考
【出 处】 2022年 第02月 01 172-174页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王方舟王方舟.服装.服装模特形模特形体训练课程教与实践学改革与实践环保科[J](8).皮革3.[技,2制作与2]沈环保科021技,2中老年021中老年教学设计[J教学设(8)晶.服与技术:2-3.[2]沈2]沈装表演20(中老年20(计[J年模特晶.服模特的与技术J]..中老].轻装表演4.[形体课].轻中老年计[J改革与.中老,20模特的丽娟.019(12教学设计[J改革与].轻年模特形体健形体健纺工业段桂梅形体健训练课4.[019与技术]杨晓,204]楼20(3):25-,2014([3]改革与(1227.:3-[3]段桂梅.中老J].:3-年模特形体课程教学实践与形体健64)思考[改革与训练课现代装].考J].东方教育,2019程教学(3):3-4.[丽娟.4]楼):3论,2美操教丽娟.服装模]杨晓特形体龙.浅训练课试周刊程教学改革与实践[龙.浅J].现代装饰:理论,2014(12):3学[J.[5]杨晓龙.浅论老年形体健美操教学[J].考试周刊14(,2014(64):1.

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