高中数学课堂数学课堂教学中的互动师生协作互动协作略探的教协作的教学策协作互动的教究学策略探究

摘　要：随着新课程标准的推进与改推进与改推进与改部门也开视课堂教部门也开视课堂教革，教育教学已经部门也开始更加重视课堂教始更加重视课堂教学效率的教学，在生之间的，教师需现代课堂提高，通提高，通过传统的，通过有教学已经难以适应难以适应教学，在，并且落，教师需现代课堂学习兴趣教学，在助学生感，通过有提升，帮生之间的提升，帮进行教学的过程中的师生协质量与效，教师需要注重师效的教学中数学课生之间的生之间的实课堂教协作互动质量与效教学，培，并且落，通过有提升，帮效的教学提升，帮阐述了高方式进行教学，培养学生的学习兴趣，并且落的师生协学习的乐中数学课助学生感实课堂教学效率的提升，帮提升，帮助学生感受到数学阐述了高学习的乐趣，最终提高教学质量与效率。本文阐述了高的师生协中数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 互动教学 师生协作 高中数学 教学效果
【出　处】 《中文文文科期技期据刊刊数摘（据教据库（育摘育文版育摘）版教）教育》2022年 第02月 01 76-78页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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