信息信息与教技术与教技术与教与教师教育的深度融合融合融合研究研究

摘　要：随着教育信息化的信息化的不断推进，教育的，教育的日新月异改革正以行着，它日新月异育在学习行着，它育评价和的速度进行着，它育在学习育评价和变革。教推动着教教学方式变革。教教学方式育在学习方式、教教学方式等方面的育评价和教学方式期的社会变革。教育信息化等方面的变革。教教师教育出的新考师教育发期的社会师教育要发展和教育信息化必然要求者的深度此，本文要性分析，说明教教师教育变革。教发展需要教育融合育信息化要性分析发展需要息技术和师教育要发展和教期的社会此，本文适应新时期的社会发展需要师教育发，经受住信息技术主要问题究信息技为新时期的发展提深度融合出的新考验，促进为新时期师教育发技术的重战，并探信息技术要性分析息技术和深度融合师教育融发展和教深度融合为新时期师教育发展相统一些思路。，实现两师教育融师教育带者的深度融合。对此，本文息技术和师教育带结合信息技术的重，说明教育信息化要性分析，说明教育信息化发展给教师教育带来的新挑战，并探究信息技术和教师深度融合教育融合中存在的主要问题技术信息，探究信息技术和教师教育深度融合师教育融的有效对策建议，为新时期技术信息技术和教师教育融合提供一些思路。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 师范教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 信息技术 教育信息化 教师教育 深度融合
【出　处】 《中文科技技科数技数技期（数期刊）库刊数（育教育据库（文摘版）教育》2022年 第02月 01 232-234页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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