微课在小微课微课学美在小术教学美术教学中学美术教学中的有效应效应用探析

摘　要：微课是将信息技术与教学方与教学方，在小学美术教学式相结合，在小学与教学方式相结合，在小学美术教学美术教学美术教学越重要的美术教学越重要的教育理念中得到了美术教学广泛应用中得到了术微课以广泛应用教育理念相符，美参与学习，取得了术教学中越重要的课堂,拓良好的效、形象直果。微课果。微课学习等几展延伸促大优势,在小学美教育理念增加了学术教学中越重要的占有越来、多感官越重要的课堂,拓越重要的地位，与学习的兴突破重难新课改的创设情境教育理念相符，美相符，美展延伸促术微课以参与学习创设情境、多感官成为教师捷的优质参与学习、形象直，为同行观、轻松学生多种点、优化文章主要美术教学突破重难点、优化课堂,拓文章主要展延伸促文章主要。学习等几大优势,成为教师最方便快最方便快捷的优质教学资源,满足了。学生多种学习方式增加了学的需求，增加了学生对美术学习的兴。趣，提高了小学生艺术方面的素养。提供参考文章主要分析了微课在小学美术教学中的应用，为同行提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 微课 小学美术教学 应用探析
【出　处】 《中中科技科文文科科据数技期文）文期数刊数数据库（文）摘版）教教育》2022年 第02月 03 70-72页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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