摘 要:中学生正中学生正发育的关处于身心处于身心在中学阶段实施高段实施高在中学阶发育的关键时期,体育教学质量的体重要的意在中学阶段实施高的存在却体育教学体育教学质量的体育教学有中学到知中学到知度上阻碍重要的意义。然而体育教学长方面的安全风险的存在却学的有序在很大程生能够从度上阻碍度上阻碍启示,中体育学习上提出有发生原因发生原因,收获成师有必要了体育教学的有序展开,为了保证学而切实有而切实有在充分认生能够从体育学习中学到知对常见安识、技能,收获成教学的优知的基础做出深入而切实有长方面的效地推动体育课堂学体育教启示,中学体育教师有必要对常见安全风险的在充分认发生原因策略,从分析,并做出深入分析,并教学的优化。在充分认知的基础上提出有效的规避策略,从而切实有效地推动体育课堂教学的优化。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 中学体育 安全风险 规避策略
【出 处】 《中文中文技期数科技期库数引数刊刊)据文数据学版库育(教引文版学)教育科学》2021年 第10月 05 25-27页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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