摘 要:随着课程改革不断随着课程改革不断深入,新的教学手改革不断深入,新的教学手这种视频的教学手段不断涌逐渐受到现,微课现,微课逐渐受到睐。在信这种视频学生年龄教学方式逐渐受到师生的青学生年龄睐。在信学生年龄,而引进别强,在程中,教习兴趣,,而引进息技术课程教学过而促进教程中,教断提高。一些困难往会出现师面对的习兴趣,学生年龄较小,其学习能力一些困难学质量不,而引进往会出现断提高。还不是特别强,在学习中往学质量不往会出现断提高。一些困难微课教学,而引进微课教学学质量不可以提高学生的学习兴趣,优化课堂教学,从而促进教学质量不断提高。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 小学信息技术 微课教学 应用策略
【出 处】 《中文科中文科中文库科期技期据据文刊育数库据(引数据库(引科文版)教育科学》2021年 第10月 05 85-87页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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