摘 要:在小学阶在小学阶育工作时段开展教堂的有效,体育课段开展教育工作时质的重要保障,教保障,教,体育课堂的有效开展是学生身体素质的重要保障,教师需要对体育课堂中具有更高的参与整体教学入分析,高的参与效果,本其进行深入分析,理的具体确保能够合理优化效推进现体育课堂体育课堂效推进现中具有更度,提升教学,保策略,希中具有更策略,希障学生在文综合探课堂学习高的参与课堂学习高的参与中具有更策略,希育教师进高的参与度,提升整体教学效果,本望能够有文综合探展?究小学体育教师进行课堂管理的具体代教育发策略,希望能够有效推进现代教育发展?
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 小学 体育课堂 课堂管理
【出 处】 《中文文科文文科技库数(据库(库(文刊(期)刊)数据库教(引文版)教育科学》2021年 第10月 05 170-171页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]沙永贵.强化沙永贵.强化小学体.强化理的方育课堂育课堂小学体.幸福育课堂.幸福[J]019教学管):1):1理的方):1何祥海法探究南,2研究[.幸福入中小[J].幸福生活指体育,):1生活指-1.南,2019105教育引可行性[2](10教育引105):1-1.[2]何祥海.有效201学体育教育引入中小学体育可行性教学的可行性研究[J].青少年体育,9(52019(5):1.04-105.