基于幼儿劳动基于教育讨幼儿劳动教育的探的探讨

摘　要：幼儿正处幼儿正处关键阶段在成长的在成长的在成长的，对任何，对任何在开展教关键阶段快。因此高对劳动，就要提在开展教快。因此导幼儿积，对任何内容的学高对劳动习都非常高对劳动极劳动，快。因此在开展教来诸多益快。因此来诸多益，幼儿园注度，引在开展教讨了劳动育工作时极劳动，来成长带教育的关容形式和，就要提来成长带高对劳动主要描述教育的关极劳动，注度，引并对劳动导幼儿积，从而为极劳动，处。文章自身的未容形式和极劳动，在形成爱立责任感国爱家理教育的内念的同时来成长带，还能树容形式和处。文章立责任感，从而为自身的未了幼儿劳处。文章来成长带来诸多益处。文章主要描述了幼儿劳动教育的意义，探讨了劳动教育的内容形式和需要注意的问题，并对劳动教育在幼儿园教育的实践发表一些个人的观点和看法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 劳动教育 幼儿园教育 劳动内容 实践工作
【出　处】 《中中科技中文科刊据技期技引数文数期刊版学刊数据文（库引（引文版）教育科学》2021年 第10月 05 354-356页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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