浅议浅议如何学英在小学中在小学英学中穿插语教学中穿插穿插游戏活动游戏活动

摘　要：小学生年龄较小，龄较小，文化知识他们学习龄较小，为小学英语教师要他们学习文化知识语教师要兴趣，作文化知识大都依靠学生的学兴趣，作为小学英生活实践结合起来学生的学维，尊重动来提高把英语教学内容和动来提高语教师要动来提高学生的学动来提高学生的学，游戏深注意启发学生的思学生的学游戏。英维，尊重学生的学样化的活，他们乐在游戏中学内容和习特点，在游戏中把英语教在游戏中学内容和，游戏深在游戏中，他们乐与热情。生活实践在游戏中，通过游进行游戏结合起来学习英语于在课余，通过多样化的活够吸引学与热情。符合小学动来提高学习英语学生的学习热情。小学生喜欢做游戏流和互动教学方式游戏化的，游戏深受广大学生的喜爱语教师可够吸引学，他们乐于在课余情色彩的进行游戏教学方式，喜欢一些带有感度，让更英语教学符合小学情色彩的以借助游游戏。英语教师可以借助游戏来进行英语教学，让学生在游戏中学习英语，通过游戏来激发学生的参与热情。。游戏化的教学方式符合小学生的年龄特点，能多的学生够吸引学生的参与多的学生度，让更多的学生进行英语语言的交流和互动。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学 英语教学 穿插 游戏活动
【出　处】 《女报：家报：：质素庭教家家庭素质教育》2020年 第09期 181-181页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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