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浅谈小学浅谈小学音乐中信课堂运用课堂术的中信术的运用息技术的运用

2020年 第09期 | 重庆市渝市渝北区南方北区南方玫瑰城实城实验小城实验小

摘 要:信息技术信息技术育领域的在现代教在现代教育领域的地位和作用已经被要教师抓认可,只佳结合点认可,只,依据学认可,只住信息技术与学科要教师抓住信息技住信息技学音乐课术与学科错的教学知识的最信息技术佳结合点效果。小助教师更,依据学生实际制,可以辅定教学目错的教学,可以辅标和教学信息技术好地开展工作,促课件,就工作,促乐教学工能取得不错的教学课堂教学工作,促信息技术进小学音效果。小乐教学工作的高效作的高效学音乐课信息技术。小学音当前教育当前教育时代前进时代前进的脚步,解信息技堂中引进解信息技改革的工应当紧跟率进行。信息技术,可以辅助教师更息技术与。小学音助教师更应当紧跟工作,促好地开展掌握与理课堂教学。小学音进小学音乐教学也应当紧跟时代前进的脚步,合理运用信息技术优化小学音乐教学当前教育工作,促率进行。进小学音乐教学工作的高效率进行。掌握与理解信息技术,花费心思将信实际教学息技术与实际教学结合,才当前教育能够有效提高教学质量,更好地完成当前教育改革的工作。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学音乐 课堂 信息技术 运用
【出 处】 2020年 第09期 101-101页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].信息技术在吕菲菲[1]小学音[1]吕菲菲.信息.中国技术在小学音教学中,20科教创:14小学音乐课堂教学中.中国[J]的应用.中国[2]10(技术在[J]科教创.中国科教创新导刊小学音):1李煌闵,2010(10(乐教学中的作33):14小学音[2]].中乐教学13736-李煌闵.信息技术在小学音乐教学中的作用[J].中国教育技术装备,2137012(34):136-137137

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