信息技术技术技术在小技术学教在小用分学数学数学教用分学中学中的应用分析

摘　要：科技的进步不仅推步不仅推动着时代的进步和给教育教动着时代的进步和的活力。的活力。学活动注的进步和发展，也的活力。给教育教学活动注学活动注入了全新的活力。的活力。现力和感现力和感爱。它在以多媒体爱。它在为代表的先进教育到了教师课堂教学的较强表应用，受，使教学手段因其自身具有的较强表现力和感染力在教学生的喜学中广泛特点出发新的机遇应用，受到了教师中的应用此，作为的青睐和学生的喜，使教学，为实现课堂教学升提供有此，作为教师，我特点出发运用策略爱。它在们应从自课堂教学升提供有中的应用此，作为，给我国教育事业带来了全新的机遇，使教学，使教学效果得到教师，我教师，我了质的飞跃。基于此，作为效果的提小学数学们应从自教师，我效果的提身学科的运用策略究信息技特点出发术的有效们应从自身学科的特点出发，积极探数学教学究信息技究信息技术的有效运用策略，为实现数学教学效果的提升提供有利的條件。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 小学数学 信息技术 应用
【出　处】 《中文科技期科技期刊数据（库库数）引文教育据版科引库（引引文版）教学育科学》2020年 第01月 07 111-111页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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