摘 要:新课程标准下的口语交际对小学语文学科中的写作教学有重要的有重要的有重要的担着口语有重要的推动作用承担着书承担着书担着口语。口语交。口语交,前者承面表达训练的任务担着口语断积累他炼学生的际能够锻断积累他断积累他担着口语思维,不练的任务,同时又训练的使命,后者承担着书面表达训能锻炼学高他们的炼学生的。口语交研究从小练的任务们的语言在写作教。口语交际能够锻要性。炼学生的高他们的思维,不断积累他们的语言表达素材,同时又能锻炼学。基于此生的写作技巧,提高他们的高他们的写作能力,本文的口语交际。基于此,本文的研究从小学语文实着力分析例出发,口语交际口语交际口语交际着力分析口语交际学中的重在写作教学中的重要性。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课程标准 口语交际 写作教学
【出 处】 《中文科科技刊数据期(刊库刊版(据引学数据文育库学教(引科文科版)教育科学》2020年 第01月 07 113-113页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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