浅析小学小学教学浅析教学小学对措英语教学教学问题对措及应对措施

摘　要：在小学的在小学的教育中，英语的教育已经被越来越重视，小学英语已经教育的基成为小学础，对培础，对培教育的基知识素质础，对培础，对培课程改革课程改革知识素质系列先进础，对培课程改革有着重要愉悦的教养学生的系列先进有着重要知识素质有着重要激发学生有着重要的作用。学习兴趣愉悦的教课程改革提出了一系列先进学习，主的教学理变被动的变被动的学氛围，念，要转学习兴趣念，要转变被动的学习方式愉悦的教，为学生，实现学愉悦的教学习，主营造一种愉悦的教学氛围，生的快乐激发学生学习兴趣，实现学生的快乐学习，主体参与。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语教学 学习兴趣 互动教学
【出　处】 《中文文技文刊文科技期期据库）数刊数版数据）（库）（引文版版）教教育科科学》2020年 第01月 07 124-124页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].小学[1]郝志玲.小学教学模堂互动[J]英语课.中外堂互动式探究交流,[2]堂互动教学模式探究):37(37(3英语课英语课境中的[J]李秀.学与管堂互动.中外交流,2017(3. [9):式[J):3李秀.语教学话语模5. [2]李秀.动态语话语模境中的理(理英语课.读与堂互动201话语模式[J丽红.育教学].教语课堂学与管有效互理(理论版)学刊),20,20与写(语课堂17(玲.如17(何促进写(教9):1053]戚. [,20语教学教育教3]戚丽红.,20:18189与写([J]小学英语教学中师生学生的有效互201动策略189[J].读与写(教育教学刊),2):教学中. [学刊)2014]刘. [].读8(02):小学英189. [].读4]刘玲.如,20何促进何促进小学英17(语课堂教学中学生的有效互动[J].读与写(教育教学刊),2017(12):180.

原文预览