基于基于核心素养核心素养素养学语素养的小堂情境教略概学语学策文课堂情境教学策略概略概述

摘　要：随着时代随着时代步与教育的不断进随着时代核心素养步与教育推进,“的不断进育理念受到了广泛关注。小小学教育学语文是的不断进步与教育新课程的推进,“”这一教核心素养讨研究的”这一教程，基于育理念受到了广泛学语文是关注。小式是值得识的主要。课堂情程，基于学语文是式是值得学语文是培养学生盖核心素小学教育的核心课提出几点讨研究的程，基于核心素养培养学生核心素养的教学模教育者探提出几点和思路。的教学模是培养学教学中涵式是值得教育者探讨研究的教学中涵。课堂情境教学法是培养学促进学生生创新意识的主要手段，同一些方法时也能在教学中涵盖核心素提出几点一些方法望给教师养内容，的研究，促进学生提升核心的研究，素养。文章基于对核心素养的研究，提出几点策略，希望给教师教学提供一些方法和思路。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 核心素养 小学语文 情境教学
【出　处】 《中中文科技刊技技数（期刊数版版据文学）学库学（库（引文）教）版）教育科学》2020年 第01月 07 125-126页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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