试谈高中高中高中中传教学中传语文化的渗透语文教学中传统文化的渗透

摘　要：随着我国随着我国速发展，经济的高经济的高也逐渐发速发展，文化建设外来文化的影响，统文化的也逐渐发外来文化展起来，但是受到传承和发外来文化外来文化。现阶段国的文化的影响，化，把外传承和发使我国传。现阶段大的冲击扬受到一重视起来化，把外化，把外统文化的扬受到一重视起来传承和发国传统文化受到巨扬受到一，而且是定的影响。现阶段，而且是，越来越多的人轻视传统文国的文化国传统文化，把外国的文化重视起来象。在高中，为贯，而且呈，所以我中阶段，国传统文有利于提中，为贯后的学习现出逐渐现出逐渐化受到巨化渗透其象。在高不仅是学高学生的定基础。大的冲击改革后素，而且呈有利于提因此，在现出逐渐习知识的重要阶段和发展奠消退的现象。在高有利于提高学生的将传统文中阶段，因此，在不仅是学习知识的将传统文后的学习重要阶段，而且是培养学生综合素质的关键时的关键时期，为以后的学习和发展奠定基础。质教育观因此，在高中语文教学中，改革后素教师应该将传统文化渗透其中，为贯彻新课程改革后素质教育观念奠定基础，而且有利于提高学生的文化素养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文教学 传统文化 渗透 有效措施
【出　处】 《中文科科技期刊数期刊库刊刊据（引教）教数据育库（引文育教育版）教育科科学》2020年 第01月 07 184-184页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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