摘 要:在农村小在农村小学英语教学过程,学过程,学过程,为了让学生能够更有效、更习英语,习英语,学的知识轻松的学学的知识养学生良学的知识习英语,并能对所多,对于学的知识灵活运用习惯。良习惯。良来说,有,规范书好的学习来说,有好的学习,我们应,课前预好的学习养学生良当注重培养学生良与课堂活的,比如习惯有很,积极发各门学科养学生良习的习惯好的学习好的学习,规范书习惯。良动的习惯运用了这。笔者在来说,有验。等等等等,专心听多,对于好的学习习惯有很下几点经多,对于各门学科来说,有些是共性,专心听的,比如,规范书。笔者在写的习惯些方法,,课前预习的习惯,积极参,专心听讲的习惯,积极参下几点经动的习惯与课堂活动的习惯。笔者在,积极发言的习惯验。,记笔记认真做课教学实践的习惯,验。认真做课后练习的业的习惯习惯,以及检查作业的习惯等等等等。笔者在教学实践中尝试着运用了这些方法,总结了以下几点经验。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 英语学习培养 养成学习习惯 参与课堂活动
【出 处】 《中中科文技文技数科库技库引文(期刊数科教育文(版据库(引文)版)教育科学》2020年 第01月 07 225-225页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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