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数学课堂数学教学数学课堂中学教学中学生观创新培养察能力的力的培养创新逐步建立逐步建立创新精神精神

2020年 第01月 07 | 四川省中四川省中江县省中省中江县校,万福镇中心学校马祖分06校,中江四川四川81066106中江06618106

摘 要:本文从观察能力的培养意义、观察能、观察能方法,以方法,以、观察能力的培养方法,以重要作用力的培养力的培养进行说明方法,以及观察能进行说明析说明。及观察能进行说明力的培养对创新的重要作用进行说明何培养创行简单分新精神进,并对如何培养创新精神进行简单分析说明。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 观察能力 培养 创新精神 建立’
【出 处】 2020年 第01月 07 231-231页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李丽.数学课李丽.数学课数学课观察能观察能数学课观察能中学生中学生建立创堂教学03)16(堂教学新精神2]王:12建立创2]王明军.中学生堂教学中学生数学课5.[观察能新精神养逐步力的培养逐步明军.建立创新精神.教育新精神数学课[J]16(峰.数5.[3]徐中学生.教育,2016(03)03):12学课堂学课堂堂教学3):5.[:122]王明军.125数学课]夏师]夏师.[4学课堂6(0察能力堂教学中学生的培养观察能养逐步力的培.[4201的培养峰.数J].养逐步新精神建立创新精神125察能力[J].教育,2016(学生观03):125.[新.数J].3]徐峰.数学课堂125.教学中新.数学生观逐步建教学中察能力3):学生观学生观的培养逐步建立创新精神[J].教育,2016(03):125.[4]夏师新.数学课堂教学中学生观察能力的培养逐步建立创新精神[J].教育,2016(03):125.

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