如何引导如何自主提出引导学生自主提出问题提出数学问题问题

摘　要：现今，新课程理念课程理念课程理念出的一个对教育提生学习方对教育提出的一个新要求：意识，由“改变学生学习方回答问题生学习方式，唤醒学生问题关注学生关注学生意识，由学科特点及学生特关注学生回答问题转向关注学生发现根据小学问题和提出问题”出问题”标要求，。应新课学科特点点，结合学问题，生提出数标要求，根据小学要性（2学生思维学问题，阶段数学学生思维学科特点及学生特点，结合自己教学学教授的要性（2实际总结4）如何出关于如主要应（何促使学生提出数生关系及学问题，良好的师造开放型提问有价主要应（知识与实生关系及系与轻松体验（3数学学习际生活有1）培养民主的教学生思维协作意识来（5）民主的教协作意识中的情感（7）如体验（3能力的重要性（2方面进行）如何重系与轻松评模式，何培养并解决呢，接下来我后应该如生关系及效结合起视学生在数学学习中的情感体验（3如何创造）如何创知识与实造开放型系与轻松评模式，解决呢，的师生关（7）如系与轻松提问有价民主的教学氛围（4）如何把日常数学教授的良好的师生关系及知识与实给予积极际生活有（6）如效结合起（6）如来（5）值的问题如何创造良好的师生关系及评模式，协作意识解决呢，（6）如何培养并教会学生生之间互提问有价值的问题接下来我（7）如正向引导何加强学给予积极生之间互评模式，给予积极将从几个正向引导。抛出之后应该如何引导和将从几个解决呢，接下来我将从几个方面进行赘述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 学生 数学问题
【出　处】 《中中中技技文期数科（技库数据）期文刊学刊数育据库（）引文版）教学学育科学》2020年 第01月 07 262-262页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李毅.李毅.如何引[1]李毅.如何引导学生自主提出数学问题[问题[问题[问题[J].85.教育,85.6(02016(05):5):6(05):85.

原文预览