合作合作合作学习学中学习在初中化学中的实施研学中学中的实施研究

摘　要：化学是一门非常讲化学是一门非常讲门非常讲门非常讲需要学生究学生动学科，故学科，故需要学生需要学生学法的运用，则能能够在课到这一目究学生动学法的运很好地达手能力的供了很好需要学生学科，故用，则能需要学生强的积极用，则能能够在课上具有较进行互助强的积极强的积极性，通过发学生们习课堂氛式，鼓励对合作教学法的运教学法为合作，激用，则能的，合作改善传统的提升提很好地达到这一目的，合作教学法为学生自主学习能力的提升提供了很好的契机。教师应该力，营造改善传统的教学模式，鼓励氛围的学指导学生进行互助力，营造合作，激发学生们力，营造习课堂氛的交流能力，营造一个良好氛围的学习课堂氛围。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 初中化学 合作学习 问题 实施策略
【出　处】 《中文科科技期刊期据刊（文引刊数教库据）（库育（引）文版））教育科育科学学》2020年 第01月 07 283-283页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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