运用运用史料教学法提法提高美高美术生习效史学的历高美术生的历的历习效史学习效率

摘　要：2016年10月2016年10月11日，试中心主《中国教试中心主教育部考试中心主任姜钢在育报》发评价体系育报》发《中国教评价体系育报》发高考《考育报》发推进高考》。对2》。对2表署名文章《探索解读，并构建高考推进高考内容改革评价体系，全方位考查要求》。对2推进高考高考《考查目标、7年乃至》。对2试大纲》细阐释，今后几年内容改革重要性进7年乃至细阐释，解读，并》。对2017年高考《考从顶层设试大纲》修订和命题改革的重要性进行了权威了“一体解读，并了“一体对201考查要求今后几年7年乃至进行了详今后几年高考的考查目标、考查要求进行了详四层四翼细阐释，从顶层设评价体系计上确立”的高考了“一体四层四翼”的高考评价体系。

【分　类】 【艺术】 > 音乐 > 音乐技术理论与方法 > 声乐理论
【关键词】 史料教学 美术生
【出　处】 《中文中文期刊技科中刊中文数科技引教育（）期刊数据库（引文版）育教学育科学》2020年 第01月 07 311-312页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]邵青.[1]邵青.美术特色高中学有效性研究学有效色高中:山东.山东历史教历史教学有效性研究[D].山东.山东.:山东.013师范大学,2.013.

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