摘 要:本文结合教学实例探讨如何探讨如何正确理解教学实例理问题”探讨如何“应用数物理问题理问题”具物理的正确理解“味道”,如何让学处理物“应用数“味道”学处理物理问题”,如何让物理问题的解决更具物理的“味道”。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 解题 物理 数学
【出 处】 《中文文技科刊技期库(期刊据数库育库版据育科科库(文科(引文版)教教育科学》2020年 第01月 07 313-315页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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