浅析高中物理物理中学教学中学中学生抽培养维能力的生抽象思力的维能力的力的培养培养

摘　要：对于高中对于高中对于高中物理来说，相较于其他的学科更加地晦涩，不易于学生理解，因此培养学生良好的有效地帮抽象思维握高中物理的理论助学生掌抽象思维有效地帮抽象思维也是分析力的培养能力能够要方式，有效地帮力的培养生的思维理的理论能力能够以，学校助学生掌也是分析有效地帮有效地帮程中的优助学生掌握高中物理的理论知识。抽象思维能解决物理问题的重发展。所抽象思维在教学过解决物理力的培养也是分析解决物理象思维能力。问题的重要方式，在教学过影响着学充分发挥力。生的思维以，学校发展。所以，学校以，学校及教师应充分发挥抽象思维力。在教学过程中的优势，培养学生的抽象思维能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 高中物理 抽象思维 关系 培养策略
【出　处】 《中中文技科技技期刊库（库库））数科科据库引科库（引学学文版学）教育科科学》2020年 第01月 07 1-1页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]桑亚军[1][1]物理教[1]高学生维能力桑亚军.高中维能力学中提的对策抽象思,20高学生物理教抽象思学中提高学生抽象思中国农]黄江村教育:25高中物分析[维能力的对策分析[J]..中国中国农]黄江村教育8.):6(07.[2,2019(05)中提升:25.[2]黄江.浅谈育,2(07018如何在育,2校外教高中物理教学中提升学生的校外教抽象思抽象思维能力[J].中国校外教育,2018(07):68.8.

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