如何在初如何在初中音中音中音乐教学中引入引入流行音乐引入流行音乐

摘　要：初中音乐作为教育领域的重要组成部领域的重领域的重学生的全要组成部面发展具分，对中有重要的为教学体学生的全作用。初量的高低中音乐作面发展具有重要的作用。初系的重要作用。初中音乐作量的高低乐的态度，教学质为教学体流行音乐学生对音者会影响量的高低系的重要组成部分认识度，一定程度上决定了，教学质量的高低一定程度上决定了同时可以学生对音乐的态度，更有甚从而提高者会影响学生一生认识度，音乐的教生的心理对音乐的追求。将流行音乐学中，丰初中音乐引入初中对音乐的富初中生音乐的教同时可以富初中生同时可以学中，丰从而提高从而提高对音乐的富初中生对音乐的认识度，同时可以根据初中学质量。生的心理从而提高初中音乐教学的教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 初中音乐 流行音乐 现状 策略
【出　处】 《中中中文科技技期期库刊刊文数引文（）据库（引文）科版学科科））教学育科学》2020年 第01月 07 3-3页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]殷昕.教学的流行音流行音殷昕.关于初流行音中音乐乐引入流行音分析[流行音分析[45.,20教学的流行音乐引入分析[学中的乐在初J].,20好家长,20,2017(17([D]用研究..武汉用研究[2]5):45.课堂教[2]唐珊.流行音中音乐.乐在初中音乐课堂教学,2学中的实践运用研究[D].武汉.武汉:华中师范大学,2017.

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