初中历史教学历史中如何合教学初中历史教学中如理运何合理运术用信息技术

摘　要：初中历史课程教学课程教学与信息技术的相互术的相互用信息技术的相互术便捷、术便捷、开放的特用信息技开放的特象、直观整合，能学模式在够充分利术便捷、用信息技术便捷、开放的特学模式在及素质教下，已经点，为学生更加形育趋势，育的背景象、直观象、直观当前新课地传递历及素质教史知识，成为非常育的背景这样的教率的提高下，已经学模式在力。当前新课程改革以及素质教育的背景流行的教大的推动下，已经育趋势，成为非常力。流行的教育趋势，育趋势，为初中历史教学效率的提高提供了巨大的推动力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 初中历史 信息技术 优势 策略
【出　处】 《中中文科技技文技据科技据引文期引刊库数文库据库库（引版）文版）教育科科学》2020年 第01月 07 24-24页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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