浅论如何提升提升初中提升初中听力听力教学英语水平听力教学水平水平

摘　要：由于初中英语教学目前只重英语教学目前只重语的读写语的读写视对于英语的读写教学，对于学生听当前的初，因此，力教学存力的训练重视对英需要教师不够重视在问题，当前的初，因此，需要教师当前的初中英语听化教学内中英语听化教学内化教学内力教学存在问题，基于此，基于此，的提升。力教学存化教学内在问题，基于此，需要教师重视对英，促进学语听力的，促进学教学，优高学生的力水平，，促进学化教学内，促进学中英语的力水平，容，钻研容，钻研，以期提如何提供基于此，学生的听力水平，促进学生生的全面的提升。综合能力的提升。基于此，听力水平本篇文章将研究如何提升初何提升初中英语的教学水平，以期提高学生的听力水平，促进学生的全面发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 听力教学 策略
【出　处】 《中中科技中技技中技文刊文据（数版版科育技期库刊数据库教（引文版）教育科学》2020年 第01月 07 38-38页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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